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[原创]在活动过程当中，组员相互之间对活动进程进行自我调节，这有利于提高学生的组织能力。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]小组合作学习要求学生向别人发问，向别人阐述自己的看法。这不但可以增加学生学以致用的机会，更可以增强他们对学习的兴趣，提高
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]：通过合作进行学习的学生，其在学业上所取得的成就要比学同样内容但进行独自学习的学生来得大。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]小组合作学习已成为最为普遍运用的课堂组织形式之一。它不但能给师生双方带来愉快的经历，而且和谐融洽的小组能让学习者学得更有
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]互动、**的课堂教学方式能营造平等、**、宽松的课堂氛围，在互动和创造的过程中学生才能获得更多的学习机会。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]对所用的导图要有主次之分，字体，整洁，清晰才能达到更好的效果。如果能以图像形式作图，效果更佳。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]作为一名初学者，通过此次培训的学习，我基本上可以利用思维导图在工作中把握重点、精炼想法，让自己成为不可或缺的教师能人。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]将需要解决的问题的基本单位一图文的形式放到中间。围绕基本单位来做放射性的思维发散。将放射线思维标注关键词。对关键词再做进
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]培训时间虽然短暂，但使我受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的信息技术知
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2017-12-19
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[原创]交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们，首先就是要学习好电
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2017-12-19
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[原创]政府教育部门应加大财力投入，尽快普及白板教学，作为教师，人人应会用巧用白板进行上课，这样的教学手段才能创设出高效的课堂。
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2017-12-19
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[原创]恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的教学内容形象化、清晰化，
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[原创]创新教学,整合资源利用电子白板巧妙构思交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]创新教学,整合资源利用电子白板巧妙构思交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]电子白板设计的互动理念以及电子白板技术本身的互动性和操作性特点,作为一种变革性的教学手段,促进我们课堂教学方式的**,有
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2017-12-19
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[原创]学生的学习兴趣,有赖于教师在教学过程中的激发、培养和提高。利用交互式电子白板导入新课,能通过情境画面,以情激趣,全方位、
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]在实践过程中，我们难免会遇到一些问题，需要去研究、解决。但只要我们 多一份信心，多一些耐心，小组合作学习必将在我们的初中
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]小组合作学习的时机不当 在教学中， 有时为了追求学习方式的多样化，而不根据教学内容的特点和学 生的实际，盲目地采用小
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2017-12-19
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2017-12-19
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[原创]教师在活动实施过程中必须及时对小组内交流、组间交流及人机交流加以引导与**，防止交互迷航，促进有效交互活动的开展与维持。
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2017-12-14
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2017-12-14
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[原创]学习过程中，学生既要与组内同学交流，还要与同伴一起与其他组员交流，交流也不局限于认知领域，还有情感、态度和技能的沟通
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2017-12-14
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2017-12-14
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