姓名： 赵海朝

主题: 6帖数: 8

区县信息：河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位：杨楼陈沟小学

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坊主是个大好人

赵海朝

2015-03-03

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李禄彩

2015-03-03
基于“问题解决”的教学

赵海朝

2015-03-03

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赵海朝

2015-03-03
探究、解决问题阶段是问题教学的主体

赵海朝

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赵海朝

2015-03-03
分析问题情境

赵海朝

2015-03-03

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赵海朝

2015-03-03
恰当地把教学内容与日常生活有机联系起来，能提高学生的积极性和主观能动性

赵海朝

2015-03-03

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李禄彩

2015-03-03
运用学生的求知欲创设问题情境

赵海朝

2015-03-03

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李禄彩

2015-03-03