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本人擅长讲课不擅长复习,如何引导学生进行高效的复习?
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2016-02-05
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本人擅长讲课不擅长复习,如何引导学生进行高效的复习?
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如何利用课外资源对学生进行知识和情感的教育?
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2016-02-07
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关注学生健康成长,校园安全方面教师应该做些什么?
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2016-02-05
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2016-02-05
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今天一定要努力学习,争取达到60分,哎,可怜我一大把年纪还
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如何和家长沟通,实现学校教育和家庭教育的完美结合?
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如何和家长沟通,实现学校教育和家庭教育的完美结合?
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2016-02-06
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如何在一节课的时间内充分调动学生学习的积极性和主动性,学生
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作为年长教师,在和学生的接触中,总感觉学生很怕我似的,怎样
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作为年长教师,在和学生的接触中,总感觉学生很怕我似的,怎样
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作为年长教师,在和学生的接触中,总感觉学生很怕我似的,怎样
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怎样将信息技术引入课堂?我们的条件不具备啊!
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2016-02-06
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作为年级较大的教师,如何去亲近学生和学生沟通?
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作为年级较大的教师,如何去亲近学生和学生沟通?
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[原创]学习兴趣
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探究、解决问题阶段是问题教学的主体
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建构主义强调学习是学生主动的意义建构过程,需要借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源来完成。
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怎样运用学生的求知欲创设问题情境?
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什么是 信息技术基于“问题解决”的教学模式
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