姓名: 杨晓蕾

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区县信息:河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位:杨楼石台小学

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在课堂上应该以学生为主体,自己少说让学生多说

杨晓蕾

2016-02-20

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孙淑娜

2016-02-25

在课堂上应该以学生为主体,自己少说让学生多说

杨晓蕾

2016-02-20

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张耀伟

2016-02-24

在课堂上应该以学生为主体,自己少说让学生多说

杨晓蕾

2016-02-20

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杨晓蕾

2016-02-20

在课堂上应该以学生为主体,自己少说让学生多说

杨晓蕾

2016-02-20

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杨晓蕾

2016-02-20

在课堂上应该以学生为主体,自己少说让学生多说

杨晓蕾

2016-02-20

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孙淑娜

2016-02-25

在课堂上应该以学生为主体,自己少说让学生多说

杨晓蕾

2016-02-20

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杨晓蕾

2016-02-20

语文阅读应该注重什么

杨晓蕾

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杨晓蕾

2016-02-20

语文阅读应该注重什么

杨晓蕾

2016-02-20

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杨晓蕾

2016-02-20

语文阅读应该注重什么

杨晓蕾

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杨晓蕾

2016-02-20

怎样提高学生阅读能力

杨晓蕾

2016-02-20

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杨晓蕾

2016-02-20

多学习专业知识,研究教材,提高自己的教学能力

杨晓蕾

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杨晓蕾

2016-02-20

怎样提高课堂效率

杨晓蕾

2016-02-19

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杨晓蕾

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怎样提高课堂效率

杨晓蕾

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杨晓蕾

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怎样让课堂生动有趣 可以让教学形式多样化

杨晓蕾

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杨晓蕾

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小学英语应注重口语交际

杨晓蕾

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杨晓蕾

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小学英语应注重口语交际

杨晓蕾

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杨晓蕾

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小学英语应注重口语交际

杨晓蕾

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杨晓蕾

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小学英语应注重口语交际

杨晓蕾

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杨晓蕾

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小学英语应注重口语交际

杨晓蕾

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杨晓蕾

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小学英语应注重口语交际

杨晓蕾

2016-02-19

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赵莉娟

2016-02-20