姓名： 程亚囡

主题: 15帖数: 11

区县信息：河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位：杨楼二中

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如何处理探究学习与接收学习的关系

程亚囡

2016-01-14

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李云栋

2016-01-14
如何处理好教师主导与学生自主的关系

程亚囡

2016-01-14

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程亚囡

2016-01-14
如何处理知识与情景的关系

程亚囡

2016-01-14

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程亚囡

2016-01-14
如何写好作文

程亚囡

2016-01-14

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李云栋

2016-01-14
三维目标孰轻孰重

程亚囡

2016-01-14

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李灵敏

2016-02-03
教师，请记住学生的名字

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28
如何让学生在作业中享受乐趣？

程亚囡

2015-02-28

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张莹莹

2015-02-28
教师跨学科听课

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28
做一个善于思考的人

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28
给“特殊学生”特别的关爱

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28
如何提高学生语文素养？

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28
如何提高学生的阅读能力？

程亚囡

2015-02-28

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郭晓娜

2015-02-28
如何写好作文？

程亚囡

2015-02-28

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张莹莹

2015-02-28
[原创]如何让学生有感情地朗读好课文？

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28
如何做一个受学生欢迎的老师

程亚囡

2015-02-28

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程亚囡

2015-02-28