姓名： 张俊杰

主题: 17帖数: 9

区县信息：河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位：塔寺学校

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结合教材实际，制订复习计划

张俊杰

2016-02-15

1/5

郭欢欢

2016-02-16
数学中的复习

张俊杰

2016-02-15

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马彩

2016-02-19
生活情境要与数学思维相结合

张俊杰

2016-02-15

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孙晓乐

2016-02-15
生活情境的设置应具备大众化特征

张俊杰

2016-02-15

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高向东

2016-02-16
有利于增强学生的实践探究能力

张俊杰

2016-02-15

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孙晓乐

2016-02-15
使抽象的数学知识进一步形象化

张俊杰

2016-02-15

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张俊杰

2016-02-15
能够激发学生学习数学的兴趣，密切数学与生活的联系

张俊杰

2016-02-15

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孙晓乐

2016-02-15
数学课堂中互动教学

张俊杰

2016-02-15

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张俊杰

2016-02-15
教师理念的转变和运用

张俊杰

2016-02-15

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张俊杰

2016-02-15
数学手抄报的内容

张俊杰

2016-02-15

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孙晓乐

2016-02-15
教学中的激疑

张俊杰

2015-02-28

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张胜利

2015-03-01
动手操作发展学生思维

张俊杰

2015-02-28

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吴惠芳

2015-03-05
改善课堂环境

张俊杰

2015-02-28

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李会彩

2015-03-04
小学数学教学中发散思维的培养

张俊杰

2015-02-28

3/7

李会彩

2015-03-04
在小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力

张俊杰

2015-02-28

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娄桃品

2015-02-28
小学数学课堂教学中问题意识的培养

张俊杰

2015-02-28

2/4

娄桃品

2015-03-01
感悟

张俊杰

2015-02-28

2/7

娄桃品

2015-03-01