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[原创]什么是开放性？
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[原创]什么是应用性？
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[原创]什么是情境性？
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[转载]小学数学教学的总体目标包括哪些？在教学中怎样实现？
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[转载]小学数学教学的总体目标包括哪些？在教学中怎样实现？
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[转载]小学数学教学的总体目标包括哪些？在教学中怎样实现？
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[转载]如何理解估计意识？怎样培养学生的估计意识？
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[转载]什么是“符号感”？怎样培养学生的“符号感”？
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[转载]什么是“数感”？怎样培养“数感”？
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[转载]怎样促进教师的自身发展？
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[转载]如何评价教师的课堂教学？
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[原创]如何培养小学生的推理能力呢？
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[转载]现实性实用性体现在哪？
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[转载]培养学生知识能力？
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[转载]策略多样化怎么解释？
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[转载]什么是推理能力？
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[原创]如何使课堂练习更有效？
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[原创]如何理解推理能力？怎样培养学生的推理能力？
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[原创]如何理解应用意识？怎样培养学生的应用意识？
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[原创]如何理解空间观念？怎样培养学生的空间观念？
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