姓名: 谭世红

主题: 19帖数: 11

区县信息:湖南省 长沙市 望城区

工作单位:望城区星城镇南村小学

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护和引发学生的好奇心

谭世红

2016-03-31

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叶爱武

2016-03-31

关注个体差异,因材施教

谭世红

2016-03-31

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谭世红

2016-03-31

因材施教,及时调整和改变教学方法

谭世红

2016-03-31

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谭世红

2016-03-31

保护和引发学生的好奇心

谭世红

2016-03-31

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谭世红

2016-03-31

[原创]案设计过于详细,会导致教学过程太死板。

谭世红

2016-03-28

5/8

朱灿芳

2016-03-30

[原创]精心设计教学环节,满足和关注个体差异

谭世红

2016-03-28

2/6

刘国兴

2016-03-29

[原创]关注个体差异,因材施教

谭世红

2016-03-28

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冯爱武

2016-03-28

感受

谭世红

2016-03-25

1/3

冯爱武

2016-03-28

[原创]教学心得

谭世红

2016-03-24

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谭世红

2016-03-24

怎么培养学生及自己孩子的责任感?

谭世红

2014-10-30

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李红霞

2014-11-05

学生要有一项特长克服自卑

谭世红

2014-10-30

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陈舒

2014-11-02

调整学生的心理状态,有什么方法与技巧?

谭世红

2014-10-30

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周江花

2014-10-30

是否成绩越好,幸福感越强?

谭世红

2014-10-30

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陈舒

2014-11-02

如何了解学生的内心真实想法?

谭世红

2014-10-30

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邱静

2014-10-31

加强对学生自我意识辅导

谭世红

2014-10-30

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谭世红

2014-10-30

怎么帮学生尽快进入学习状态。

谭世红

2014-10-30

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谭世红

2014-10-30

教师对学生的“严”与“慈”的矛盾

谭世红

2014-10-30

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邓百华

2014-10-30

如何塑造阳光心态,让自己充满正能量

谭世红

2014-10-30

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谭世红

2014-10-30

如何提高孩子感受幸福的能力

谭世红

2014-10-30

2/5

唐雨阳

2014-11-07