姓名： 万敏

主题: 40帖数: 20

区县信息：河南省 周口市 太康县

工作单位：太康县城关镇建南小学

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突出数学应用价值，培养学生的应用意识和创新能力

万敏

2016-02-22

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马红梅

2016-02-22
激发学生奋发向上的学习主动性

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
多看课外书籍

万敏

2016-02-22

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陈亭均

2016-02-23
粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出

万敏

2016-02-22

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马红梅

2016-02-22
培养学生主动获取知识的能力

万敏

2016-02-22

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陈亭均

2016-02-23
数学贵在练习，容易出错的题强化多次，熟练了自然就不会出错了，我在实际的教学中就是这样做的。

万敏

2016-02-22

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陈亭均

2016-02-23
小组合作的学习模式中如何更好的辅导？

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
培养学生主动获取知识的能力

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
激发学生奋发向上的学习主动性

万敏

2016-02-22

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陈亭均

2016-02-23
不懂一定要问老师

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
多看课外书籍

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
如何调动小学生学习数学的兴趣

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
注意力不集中

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
如何培养学困生学习数学的积极性？

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
上课认真听讲

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
培养学生主动获取知识的能力

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
发展创新意识和创新能力

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
作业尽量在校内完成

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22
发展创新意识和创新能力

万敏

2016-02-22

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万敏

2016-02-22