姓名： 韩大平

主题: 26帖数: 29

区县信息：河南省 周口市 太康县

工作单位：太康县板桥镇大朱家小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
求与数学有关的历史故事。

韩大平

2015-03-13

0/1

韩大平

2015-03-13
有谁在课堂前讲过数学有关的小故事？

韩大平

2015-03-13

0/1

韩大平

2015-03-13
研修即将结束。学习却刚刚起步。

韩大平

2015-03-13

1/4

赵倩

2015-03-18
学生和老师吵起来，老师该怎么做？

韩大平

2015-03-13

0/3

韩大平

2015-03-13
如何进行数学思维能力的培养？

韩大平

2015-03-13

1/3

赵倩

2015-03-18
数学就是一个勇于创新教学的学科。

韩大平

2015-03-13

1/18

郝会霞

2015-03-15
4+4+4+4数字与生活的结合。

韩大平

2015-03-13

0/19

韩大平

2015-03-13
农村教师是否家里也配备电脑？

韩大平

2015-03-13

1/22

闫英菊

2015-03-15
传统数学教学方法与多媒体教学法相结合。

韩大平

2015-03-13

0/19

韩大平

2015-03-13
如何看待学生的桌位排序问题？

韩大平

2015-03-13

0/20

韩大平

2015-03-13
学生们的攀比心太重了。

韩大平

2015-03-13

1/27

朱列星

2015-03-15
数学的课堂不是呆板的，利用数学锻炼学生们的思维能力。

韩大平

2015-03-13

0/14

韩大平

2015-03-13
利用多媒体了解加法的趣味性。

韩大平

2015-03-13

1/25

郝会霞

2015-03-15
5匹马一共跑了多少公里？

韩大平

2015-03-13

0/8

韩大平

2015-03-13
如何不让孩子们为了应付而学习？

韩大平

2015-03-13

0/8

韩大平

2015-03-13
让学生在黑板上做题，究竟好不好？

韩大平

2015-03-13

0/9

韩大平

2015-03-13
遇见孩子，在数学课上老是较死理怎么办？

韩大平

2015-03-13

0/8

韩大平

2015-03-13
如何让孩子们愉快的接受数学

韩大平

2015-03-13

0/14

韩大平

2015-03-13
数学世界的奥秘

韩大平

2015-03-13

2/19

韩大平

2015-03-13
了解孩子的内心，是孩子进步的关键。

韩大平

2015-03-13

2/22

骆阿俊

2015-03-13