姓名： 聂桂梅

主题: 39帖数: 16

区县信息：河南省 周口市 太康县

工作单位：太康县清集乡西扶小学

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突出数学应用价值，培养学生的应用意识和创新能力

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病”

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
激发学生奋发向上的学习主动性

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
不懂一定要问老师

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
小组合作的学习模式中如何更好的辅导？

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
发展创新意识和创新能力

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
小组合作的学习模式中如何更好的辅导？

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
多看课外书籍

聂桂梅

2016-02-01

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聂桂梅

2016-02-01
我的教学风格

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
[转载]引导学生探究，渗透“转化”思想。

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
小学数学课中如何构建有效的课堂

聂桂梅

2015-01-22

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陈林

2015-01-24
[原创]数学文化

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
生活化是不能代替数学化的。

聂桂梅

2015-01-22

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郭霞

2015-01-23
小学数学的新理念是什么

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
[转载]小学数学的新理念是什么

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
[原创]小学数学学习习惯有哪些特点

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
[原创]体会小学数学教学中的小窍门

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
关爱特困生应该从哪几方面入手?

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22
小学数学怎样生活化才是有效的？

聂桂梅

2015-01-22

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聂桂梅

2015-01-22