姓名： 帕尔合提

主题: 22帖数: 2

区县信息：新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐市 新市区

工作单位：乌鲁木齐市第三十六小学

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[转载]关注基本活动经验的积累”让数学课堂更实效

帕尔合提

2016-06-27

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帕尔合提

2016-06-27
[转载]教学评价的范围

帕尔合提

2016-06-22

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帕尔合提

2016-06-22
[原创]沟通

帕尔合提

2016-06-22

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帕尔合提

2016-06-22
辛苦的教师还能再辛苦一点吗？付出与得到完全不成比例的老师，永远也代替不了父母的作用。

帕尔合提

2016-06-22

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张淑雅

2016-06-24
[转载]培养掌握应用题结构的能力

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]让儿童逐步掌握简单的推理方法

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]培养学生对数的概括能力

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]小学数学课堂

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]让师生在数学学习中体验美

帕尔哈提

2015-05-20

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马艳丽

2015-05-20
[转载]捕捉亮点资源激活学生的思维

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
《立体图形的认识》

帕尔哈提

2015-05-20

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马艳丽

2015-05-20
[转载]培养学生初步构建数学模型的意识

帕尔哈提

2015-05-20

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马艳丽

2015-05-20
[转载]问题情境要根据教学内容去设置

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]创设良好的学习情境，培养良好的学习习惯

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]走向生活，走向自然，走向现实

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]数学文化节活动

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]在多学科综合活动中让学生领悟数学的价值

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]组织多种数学实践活动

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]开展丰富多彩的野外活动

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20
[转载]展示数学在生活中发生、发展的历史轨迹，让学生感受数学知识形成的过程

帕尔哈提

2015-05-20

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帕尔哈提

2015-05-20