姓名： 毛雪玲

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区县信息：新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐市 新市区

工作单位：乌鲁木齐市第三十五小学

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[转载]爱如阳光，认真呵护每个学生的自尊心

毛雪玲

2016-01-27

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王媛

2016-02-24
[转载]内观训练

毛雪玲

2016-01-27

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毛雪玲

2016-01-27
[转载]巧用积极心理暗示，培养孩子优良品质

毛雪玲

2016-01-24

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阿孜古力.托呼提

2016-01-30
[转载]物质奖励

毛雪玲

2016-01-24

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阿孜古力.托呼提

2016-01-30
[转载]正确理解强化理论

毛雪玲

2016-01-24

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阿孜古力.托呼提

2016-01-30
[转载]等待也是一种爱

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]懂得

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]评价估算

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]估算策略

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]估算教学

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]估算的答案不应是唯一的，而应是多样的。

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
预习

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]预习

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]教育的艺术

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]数学学习内容

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]计算法则

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]学生

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]教师

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]尽可能展露学生获取知识的思维过程。

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15
[转载]学生能自己学会的，教师不讲。

毛雪玲

2015-01-15

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毛雪玲

2015-01-15