姓名: 高文学

主题: 23帖数: 7

区县信息:重庆市 重庆市 大渡口区

工作单位:大渡口区茄子溪小学

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我与课改一起成长

高文学

2014-12-11

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肖渝

2014-12-16

孩子王

高文学

2014-12-11

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高文学

2014-12-11

守住一方净土 安于三尺讲台

高文学

2014-12-11

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杨渝瑾

2014-12-25

转错化错的教学机智

高文学

2014-12-11

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高文学

2014-12-11

二、识错辨错的能力

高文学

2014-12-11

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杨渝瑾

2014-12-25

小题大做,匠心处理“错误”

高文学

2014-12-11

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高文学

2014-12-11

错误:一个不可忽视的课堂教学资源

高文学

2014-12-11

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高文学

2014-12-11

错误:一个不可忽视的课堂教学资源

高文学

2014-12-11

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邓静

2014-12-12

语文教学离不开的“拐杖”

高文学

2014-12-08

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司玉洁

2014-12-09

班班通的推广与运用

高文学

2014-12-08

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高文学

2014-12-08

班班通在语文学科中运用

高文学

2014-12-08

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高文学

2014-12-08

培训感言

高文学

2014-12-08

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高文学

2014-12-08

培训感言

高文学

2014-12-08

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高文学

2014-12-08

如何提高孩子的美文鉴赏能力

高文学

2014-12-07

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高文学

2014-12-07

当老师发现错误的教学资源时,教师怎么办?

高文学

2014-12-06

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高文学

2014-12-06

教师要做更多与教学无关的事,当遇到教学与琐事发生冲突时,老师该怎么办?

高文学

2014-12-06

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高文学

2014-12-06

如何让老师幸福教学

高文学

2014-12-06

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高文学

2014-12-06

为什么上课积极举手回答问题的同学,成绩却不如没有举手回答问题的同学好?

高文学

2014-12-05

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高文学

2014-12-05

学生朗读水平不高,个别学生老是读掉字,怎么办/

高文学

2014-12-05

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徐小莉

2014-12-05

高年级学生举手不积极,怎么办?

高文学

2014-12-05

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高文学

2014-12-05