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学以致用难能可贵
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2017-09-30
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2017-09-30
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教学内容的多媒体化——实现了教学内容的结构化、动态化、形声
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2017-09-24
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信息技术与物理教学的有效整合，能激发学生的学习兴趣，促进学
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2017-09-24
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2017-09-24
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网络的空间很大，当学生在遇到问题时，可以在网上与同专业，甚
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2017-09-24
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老师是学生身边的“教练”，不是在讲台上的“圣人”。
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2017-09-25
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翻转课堂是一种手段，增加学生和教师之间的互动和个性化的接触
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2017-09-24
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2017-09-24
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所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中
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2017-09-24
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2017-09-24
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明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课
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2017-09-22
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2017-09-22
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掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有
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2017-09-23
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自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉信
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2017-09-22
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2017-09-22
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这次培训使我对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感
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2017-09-22
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掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作
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信息技术要灵活运用到教学，事半功倍
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2017-09-22
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2017-09-22
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