姓名： 刘文娟

主题: 25帖数: 4

区县信息：湖南省 株洲市 荷塘区

工作单位：星光小学

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小学数学创新教育开展研究

刘文娟

2016-04-25

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刘富容

2016-05-10
小学数学小学生创新意识培养

刘文娟

2016-04-25

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刘文娟

2016-04-25
小学数学趣味性教学

刘文娟

2016-04-25

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段瑞萍

2016-05-09
如何提高学生审题的能力？

刘文娟

2015-04-05

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刘文娟

2015-04-05
如何提高小学生的分析能力？

刘文娟

2015-04-05

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刘文娟

2015-04-05
反比例图像是一条平滑曲线，如何给学生解释平滑的含义？

刘文娟

2015-04-05

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刘文娟

2015-04-05
如何用多种方法解决鸡兔同笼问题？

刘文娟

2015-04-05

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刘文娟

2015-04-05
珠心算对学生的心算有影响吗？

刘文娟

2015-04-05

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刘文娟

2015-04-05
小学如何进行班级分层次教学？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
r如何在低年级进行简便运算？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
如何在小学教学中计算方面给学生减负？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
有关圆柱圆锥的计算，小学阶段为什么要算出精确结果？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
如何进行低年级口算和巧算教学？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
如何引导学生掌握正比例与反比例教学的重难点？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
如何解决例尺教学的中的困惑？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
综合复习如何引导学生建模？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
在数学教学中如何进行适当的心理健康教育？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
如何灵活运用信息技术进行空间图形的教学？

刘文娟

2015-04-04

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刘文娟

2015-04-04
小学毕业复习如何让学生自主建模？

刘文娟

2015-04-02

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陈超

2015-04-02
如何突破正比例与反比例教学？

刘文娟

2015-04-02

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刘文娟

2015-04-02