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[原创]识字教学微课堂怎样向主体纵深拓展?
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2017-07-13
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[原创]校本课程设置怎样细化到男生和女生的生理心理差别而异?
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2017-07-13
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2017-07-13
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小学语文主题教学纵深发展。通过单篇经典教学、群文阅读教学、整本书教学以及主题实践活动多种案例展现了主题教学的样貌,并生发
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2017-07-13
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[原创]识字教学如何进行体验式学习?
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2017-07-13
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[原创]课堂上教师与学生发生矛盾,影响无法正常上课,将学生劝离现场,家长吵闹怎么办?
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2017-07-13
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同样是一个班为什么有的老师上课课堂纪律差而有的老师上课纪律特别好?
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[原创]课堂中老师能不能坐到学生旁边指导?
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一堂语文课的板书能否允许期间有板书内容被擦掉?如果是学生临时的答题呢?
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[原创]课堂提问被学生反问,教师的第一反应应该是怎样?
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[原创]课文的讲读究竟讲和读的黄金比例是多少?
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语文教师的口才怎样才能得到提高?
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2017-07-13
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[原创]低年级语文教学能否采用悬念导入法激发学生兴趣启动学生思维?
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[原创]识字教学时怎样把写字教学环节恰如其分插入课堂教学中?
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[原创]语文微课堂怎样设置一些与学生的互动环节?
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[原创]原创
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[转载]好的师德师风
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[转载]学高为师
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[转载]教育感悟
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