姓名： 张利

主题: 97帖数: 25

区县信息：湖南省 岳阳市 华容县

工作单位：鲇市中心小学

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“听”是人们交际活动的最基本形式，学生学会说英语的前提首先是听。

张利

2015-01-08

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吴庆锋

2015-01-08
运用英语歌曲来设置情境，是行之有效手段之一

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
用故事创设情境，增添课堂教学趣味

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
运用游戏创设情景，有利于激发学生的学习兴趣

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
情景教学

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
小学英语课时少，时隔长，这对缺少英语语言环境的中国学生来说很不利。

张利

2015-01-08

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杨静

2015-01-15
在课堂上适当地有意识地增添一些趣味性游戏，能使孩子们觉得好玩，从而延长注意的保持时间。

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
直观教具

张利

2015-01-08

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杨静

2015-01-15
情景教学

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
从教育对象看，小学生在接受新事物的方式上直观的模仿胜于理性的思维，形象的接受胜于抽象的理解。

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
教学要贯彻直观性、趣味性、实践性和交际性的原则，教学方法要得体、多样、灵活、有趣，这样才能激发学生学习英语的兴趣。

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
学习的兴趣是取得良好学习效果的关键。

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
[原创]英语口语训练要加强

张利

2015-01-08

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张利

2015-01-08
[原创]今年期末小六英语考试听力占多少分

张利

2015-01-07

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张利

2015-01-07
[原创]小学生怎么记单词

张利

2015-01-07

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张利

2015-01-07
[原创]复习支招

张利

2015-01-06

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石娟

2015-01-13
教师的形象

张利

2014-12-17

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张利

2014-12-17
教师的形象

张利

2014-12-17

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张利

2014-12-17
教师的形象

张利

2014-12-17

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张利

2014-12-17