姓名: 廖志元

主题: 26帖数: 57

区县信息:湖南省 岳阳市 云溪区

工作单位:云溪小学

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课堂调控能力

廖志元

2019-07-17

8/16

李颖

2019-08-03

智力兴趣问题

廖志元

2019-07-17

2/5

邓冬枝

2019-07-20

兴趣问题

廖志元

2019-07-17

2/5

邓冬枝

2019-07-20

内容标准(2)

廖志元

2019-07-17

4/5

李砺

2019-07-26

内容标准问题

廖志元

2019-07-17

1/5

廖志元

2019-07-17

学习结果问题

廖志元

2019-07-17

4/7

李砺

2019-07-26

评估问题

廖志元

2019-07-17

6/10

李砺

2019-07-26

迁移问题

廖志元

2019-07-17

4/5

李砺

2019-07-26

理解程度

廖志元

2019-07-17

1/4

廖志元

2019-07-17

深化理解

廖志元

2019-07-17

1/4

廖志元

2019-07-17

[原创]化错教学的研究

廖志元

2019-07-13

3/6

肖佳欣

2019-08-04

[转载]传统的教学模式不经济。

廖志元

2019-07-13

0/1

廖志元

2019-07-13

[原创]知识迁移

廖志元

2019-07-13

0/6

廖志元

2019-07-13

[原创]课堂笔记的使用

廖志元

2019-07-13

3/6

肖佳欣

2019-08-04

[原创]一个基本观念

廖志元

2019-07-13

3/6

肖佳欣

2019-08-04

[原创]学生的学情

廖志元

2019-07-13

0/4

廖志元

2019-07-13

[原创]设计理解的教学

廖志元

2019-07-13

1/2

廖志元

2019-07-17

[原创]教学设计的两个误区:

廖志元

2019-07-13

2/9

廖志元

2019-07-17

[原创]教学设计很重要,但是在现实教学中,真的引起了足够的重视么?

廖志元

2019-07-09

2/13

聂岑岑

2019-07-20

课堂上,问题的提出是让学生发现提出,还是老师直接提出,哪个教学效果更优?

廖志元

2017-07-10

0/1

廖志元

2017-07-10