姓名： 袁滔滔

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工作单位：岳化一小

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美育的地位被边缘化了，怎样才能得到重视？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
面对目前美术教材不系统化的情况，今天学一下剪纸，明天学习下国画，后天学习下泥塑，最终一项能力也未得到提升。教师如何处理才

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课如何落实剪纸传统文化相结合？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课如何让学生能学以致用？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
如何在现有的条件下开展美术欣赏课的教学？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课中何时示范，如何示范似乎都难以达到理想的效果，何时又该局部示范？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课中如何操控好教师的示范？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课如何发散学生的思维？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课堂上学生合作探究学习的过程中老师们要注意哪些问题？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
美术课中如何创设情境教学？

袁滔滔

2019-08-09

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袁滔滔

2019-08-09
二孩政策带给我们哪些启示？你怎么看待这个问题？

袁滔滔

2019-08-03

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袁滔滔

2019-08-03
对于尖子生我们应该关注和训练什么？

袁滔滔

2019-08-03

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袁滔滔

2019-08-03
整本书、主题式的阅读模式化各有什么利弊？

袁滔滔

2019-08-03

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袁滔滔

2019-08-03
主题式教学设计应注意哪些问题？

袁滔滔

2019-08-03

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袁滔滔

2019-08-03
如何突学习中的破高原期、瓶颈期？

袁滔滔

2019-08-03

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袁滔滔

2019-08-03
如何将学生美术学科核心素养的培养落到实处？

袁滔滔

2019-08-03

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袁滔滔

2019-08-03
怎样开展学生主题式绘画教学？

袁滔滔

2019-08-02

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袁滔滔

2019-08-02
美术教师如何上好欣赏理论课？

袁滔滔

2019-08-02

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袁滔滔

2019-08-02
该如何提高低年级学生的美术作品质量？

袁滔滔

2019-08-02

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袁滔滔

2019-08-02
教学设计中，要想学生于老师产生共鸣，要考虑哪些因素？

袁滔滔

2019-08-02

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袁滔滔

2019-08-02