姓名: 汪海梅

主题: 31帖数: 10

区县信息:江西省 南昌市 南昌经济技术开发区

工作单位:南昌经济技术开发区新宇学校

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改革评价方法,让学生更有信心

汪海梅

2014-12-25

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汪海梅

2014-12-25

通过开展多种活动来激发学生的兴趣

汪海梅

2014-12-25

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陈亚琼

2014-12-25

小学语文有效课堂的讨论

汪海梅

2014-12-25

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孔志鹏

2014-12-25

成绩怎么查?

汪海梅

2014-12-24

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刘晓静

2014-12-24

微课怎么做?

汪海梅

2014-12-24

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地丽拜尔图尔荪

2014-12-24

小学生语文阅读教学中的常见问题及对策

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

小学语文如何培养学生的朗读能力?

汪海梅

2014-12-22

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张春艳

2014-12-22

怎样上好小学语文阅读课?

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

如何将自己对文本的解读方法更好地教给学生?

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

学生的习作能力不是教师培养的,是自主形成的。

汪海梅

2014-12-22

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何云仙

2014-12-22

低年级的学生应该如何掌握文本?

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

如何提高学生的阅读实效和兴趣?

汪海梅

2014-12-22

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郭丽丽

2014-12-22

如何提高学困生的学习成绩?

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

如何提高语文教学的实效性?

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

语文阅读的目的是什么?

汪海梅

2014-12-22

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王小莉

2014-12-22

怎样准确地解读文本?

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22

如何让小学中年级学生更好的掌握文本类型?

汪海梅

2014-12-22

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张盛伙

2014-12-22

小学语文课堂教学中的“问题设计

汪海梅

2014-12-22

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何云仙

2014-12-22

小学语文教学应关注的两个问题

汪海梅

2014-12-22

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杨成莉

2014-12-31

让孩子们从实际生活中去学习

汪海梅

2014-12-22

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汪海梅

2014-12-22