姓名: 丁敏

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区县信息:上海市 上海市 虹口区

工作单位:密云学校

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[原创]高效课堂

丁敏

2014-12-23

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丁敏

2014-12-23

同行之间的切磋、交流是教师专业发展必不可少的土壤。

丁敏

2014-11-28

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孙妙芳

2014-11-28

恰当的专业引领是教师专业发展的催化剂

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

影响教师专业发展的职后因素

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

合理的知识结构、能力结构是教师专业发展的坚实基础。

丁敏

2014-11-28

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李佑连

2014-11-28

职业认同

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

对于教师职业的价值认同是教师专业发展的原始起点

丁敏

2014-11-28

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农新艳

2014-11-28

影响教师专业发展的主要因素

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

自主发展是教师专业成长的关键

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

实现教师专业发展主要有两种模式

丁敏

2014-11-28

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郝永欢

2014-11-28

教师的自主发展

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

目的、能力、自主。

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

教师的自主发展的内涵

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

内涵、渠道与评价方式方法

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

什么是先学后教”的“教”?

丁敏

2014-11-28

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张耀文

2014-11-28

及时检测,及时反馈

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

引路提纲

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

循序渐进,指导方法

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

如何精心选材,因材施教

丁敏

2014-11-28

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丁敏

2014-11-28

如何激发学生自学的兴趣

丁敏

2014-11-28

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李佑连

2014-11-28