姓名: 刘华

主题: 17帖数: 14

区县信息:新疆兵团 第三师 托云牧场

工作单位:托云牧场学校

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如何处理课堂教学中预设与生成的辩证关系

刘华

2014-11-20

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刘华

2014-11-20

关于“小组合作学习”的困惑

刘华

2014-11-20

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杨娟

2014-11-21

在新课程理念下应该怎样评价学生?怎样的课堂评价才是有效的,才符合新课程的理念呢?

刘华

2014-11-20

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杨娟

2014-11-21

让学生快乐有效地作文

刘华

2014-11-19

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刘科利

2014-11-30

信息技术 营造快乐课堂

刘华

2014-11-19

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刘华

2014-11-19

新课标指出:整个九年义务教育阶段,要求认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。单是第一学段就提出“认识常用汉字1

刘华

2014-11-19

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刘华

2014-11-19

如何区分会认的字和会写的字?教学时应该如何把握尺度?

刘华

2014-11-19

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刘华

2014-11-19

学生学习的随意性大,怎样激发他们识字的兴趣?

刘华

2014-11-19

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林本香

2014-12-03

怎样指导学生写读后感?

刘华

2014-11-19

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童丽

2014-11-19

双语学校,语文教学中如何提高学生的阅读理解能力?

刘华

2014-11-19

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刘华

2014-11-19

怎样让孩子爱上阅读?

刘华

2014-11-19

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刘华

2014-11-19

[原创]怎样让孩子主动学习?

刘华

2014-11-19

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杨娟

2014-11-21

[转载]低年级识字教学中的困惑及对策

刘华

2014-11-17

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刘霞

2014-11-17

如何培养一年级学生专心学习的习惯 ?

刘华

2014-11-17

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刘科利

2015-01-03

如何培养一年级学生专心学习的习惯 ?

刘华

2014-11-17

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徐云

2015-01-04

培养学生良好的书写习惯

刘华

2014-11-17

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刘华

2014-11-17

如何提高少数民族学生的汉语写作水平?

刘华

2014-11-16

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景娜

2014-11-17