姓名: 郑雪君

主题: 30帖数: 8

区县信息:浙江省 温州市 鹿城区

工作单位:鹿城区实验小学

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如何有效提升学生的语文思维能力?

郑雪君

2021-12-11

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郑雪君

2021-12-11

如何有效引导一年级学生过渡到自主阅读?

郑雪君

2021-12-11

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郑雪君

2021-12-11

如何有效引导学生积累习作素材?

郑雪君

2021-12-11

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谢芬芬

2021-12-12

如何有效进行整本书阅读的指导?

郑雪君

2021-12-11

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郑雪君

2021-12-11

如何设计及实施语文分层作业?

郑雪君

2021-12-11

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谢芬芬

2021-12-12

阅读教学中,如何有效引导学生边读边想象画面?

郑雪君

2021-12-10

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郑雪君

2021-12-10

如何借助阅读有效提升学生的习作能力?

郑雪君

2021-12-10

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郑雪君

2021-12-10

如何提高学生的阅读兴趣及积极性?

郑雪君

2021-12-10

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郑雪君

2021-12-10

新课标下,小学语文习作教学有哪些有效策略?

郑雪君

2021-12-09

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郑雪君

2021-12-09

[原创]中段语文作业该如何进行个性化设计?

郑雪君

2021-12-09

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郑雪君

2021-12-09

杜甫

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

王维

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

陶渊明

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

曹植

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

屈原

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

[转载]什么时候孩子才能自主阅读

郑雪君

2017-05-05

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潘静

2017-05-05

小学阅读的重要性

郑雪君

2017-05-05

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潘静

2017-05-05

[转载]《朗读者》第四期主题词——礼物

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

[转载]《朗读者》第三期主题词——选择

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05

[转载]《朗读者》第二期主题词——陪伴

郑雪君

2017-05-05

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郑雪君

2017-05-05