姓名: 胡燕荣

主题: 19帖数: 53

区县信息:新疆兵团 第十三师 师直属

工作单位:火箭农场第二学校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
如何更好地将跨学科融入到悦动课堂以及跨学科教学方式在课堂中?

胡燕荣

2024-05-30

0/1

胡燕荣

2024-05-30

[原创]激励评价学生的语言

胡燕荣

2019-12-25

4/8

刘天宾

2019-12-26

[原创]组合一个小型的乐队

胡燕荣

2019-12-25

3/7

刘天宾

2019-12-26

[原创]学生三音号吹不响的问题

胡燕荣

2019-12-25

3/6

刘天宾

2019-12-26

[原创]怎样培养学生长时间学习音乐兴趣?

胡燕荣

2019-12-25

4/6

刘天宾

2019-12-26

[原创]器乐教学怎样有效地融入音乐课堂

胡燕荣

2019-12-19

0/1

胡燕荣

2019-12-19

[原创]每节课后的反思很重要

胡燕荣

2014-12-24

0/2

胡燕荣

2014-12-24

[原创]怎样克服教师们的倦怠心理?

胡燕荣

2014-12-24

0/2

胡燕荣

2014-12-24

初中的学生不张嘴唱歌,如何改变?

胡燕荣

2014-12-24

3/10

陈文俊

2015-01-23

一首很长的乐曲,在一节课中怎样欣赏才有效果?

胡燕荣

2014-12-24

2/8

王凯

2014-12-29

教学中的问题设置

胡燕荣

2014-12-24

1/4

石中灵

2014-12-24

在竖笛教学中,学生总是不带笛子,你们怎么办!

胡燕荣

2014-12-24

0/4

胡燕荣

2014-12-24

音乐课总是被占

胡燕荣

2014-12-23

2/9

王映红

2014-12-24

“教-学-评一致性”的课堂教学

胡燕荣

2014-12-16

0/6

胡燕荣

2014-12-16

“教-学-评一致性”的课堂设计

胡燕荣

2014-12-16

0/1

胡燕荣

2014-12-16

请老师送给后进生四件礼物

胡燕荣

2014-12-13

2/57

杨宁茹

2014-12-14

为师要用“心、脑、眼”倾听学生的声音

胡燕荣

2014-12-13

0/60

胡燕荣

2014-12-13

“教-学-评一致性”的课堂设计

胡燕荣

2014-12-13

0/55

胡燕荣

2014-12-13

“教-学-评一致性”的课堂教学

胡燕荣

2014-12-13

1/79

黄维忠

2014-12-13