姓名： 海玲

主题: 16帖数: 16

区县信息：上海市 上海市 杨浦区

工作单位：控江二村小学分校

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角的度量

海玲

2014-11-20

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山泳傅

2014-11-20
小学数学概念的教学

海玲

2014-11-19

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晏凤娥

2014-11-19
借助学具教学

海玲

2014-11-19

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海玲

2014-11-19
提高概念教学

海玲

2014-11-19

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孟书艳

2014-11-19
[转载]如何在数学教学中创设情境

海玲

2014-11-19

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黄琪

2014-11-19
[转载]如何适当举办学习竞赛

海玲

2014-11-19

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海玲

2014-11-19
[原创]正确的评价和适当的表扬与鼓励

海玲

2014-11-19

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黄琪

2014-11-26
[转载]如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢？

海玲

2014-11-19

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海玲

2014-11-19
[转载]情绪智力理论

海玲

2014-11-19

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海玲

2014-11-19
创设生活情景，提高学生解决问题的能力

海玲

2014-11-19

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海玲

2014-11-19
结合生活实际，创设问题情境，引起学生自主探索的欲望。

海玲

2014-11-19

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海玲

2014-11-19
如何进行自主创新学习动机的激发策略

海玲

2014-11-17

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海玲

2014-11-17
自主创新学习动机的激发策略

海玲

2014-11-17

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海玲

2014-11-17
相等的分数教学反思

海玲

2014-11-17

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海玲

2014-11-17
怎么将数学思维方法应用到实际教学中？

海玲

2014-11-13

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袁利果

2014-11-13
小学数学概念策略的提高

海玲

2014-11-13

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蔡汉忠

2014-11-24