姓名: 贺乔治

主题: 28帖数: 1

区县信息:陕西省 延安市 黄陵县

工作单位:店头镇中心幼儿园

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
浅谈奥尔夫音乐教育体系在幼儿音乐教育推广中的

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

浅谈音乐教育与幼儿创造力培养

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

谈在音乐教学中幼儿情感的培养

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

数字多媒体在幼儿音乐欣赏中价值与运用的初探

贺乔治

2014-12-05

0/2

贺乔治

2014-12-05

开启幼儿合作的智慧之门

贺乔治

2014-12-05

0/2

贺乔治

2014-12-05

如何培养幼儿积极参与音乐活动

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

播撒爱的种子,点亮孩子的一生——让幼儿成为自主阅读者

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

幼儿为什么这样画

贺乔治

2014-12-05

0/2

贺乔治

2014-12-05

幼儿秩序认知的发展及其对未来成长的意义

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

幼儿园一日生活的安排与组织

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

打开孩子心扉的39句话

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

教研活动的学而思

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

学习故事带来的选择和改变

贺乔治

2014-12-05

1/3

赵芳霞

2014-12-05

浅谈家园共育理念在区域活动中的落实渗透

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

集体美术活动中如何满足幼儿语言表达的需要

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

数学教学活动与幼儿一日生活学习的有效融合

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

每天只问孩子4句话

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05

架起通往幼儿学习品质的内在桥梁——基于对一堂音乐学习超市活动《春天在哪里》的反思

贺乔治

2014-12-05

0/2

贺乔治

2014-12-05

提高亲子互动的有效性

贺乔治

2014-12-05

0/2

贺乔治

2014-12-05

提高幼儿语言表达能力初探

贺乔治

2014-12-05

0/1

贺乔治

2014-12-05