姓名: 冯强

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区县信息:陕西省 延安市 甘泉县

工作单位:下寺湾实验小学

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《识字1

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语文教学

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情商与智商同样重要

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比较同异,提高解决问题的能力

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让平等交往成为师生关系的主线

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传统教学注重知识的灌输

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学前教育

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[转载]语文

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[原创]语文

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如何激发学生学习语文的浓厚兴趣

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[原创]语文

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一、指导思想

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张兴刚

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一年级如何教特色体育课

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一)情境教学法能提高小学生的注意力

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陈勤

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农村小学的体育课可以因地制宜,就地取材,利用当地现有的条件,组织学生开展丰富多彩的体育活动,比如利用竹子,组织孩

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课堂教与学的效率是关键。在课堂上应合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好

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课堂教与学的效率是关键。在课堂上应合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好

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导言:本学期我运用了同化扩容策略,上了一堂内容为《节奏练习中——手臂在不同部位的动作与一字步配合练习》的形体课,而课中则

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如何制定足球带球的单元教学计划

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古语云:“亲其师而信其道。”体育教学也是这样的道理。在教学过程中,我们要改变高高在上的教师形象,不要对学生置之不理。要多

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