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课堂理论教学后，课余时间与学生进行互动，例如做游戏，运动等
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要为学生全面发展和终身生展奠定基础的个人教学反思。
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作为一个小学英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解
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学习方法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到
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学任何语言都要从“认字”开始，认字是学任何语言的第一步。小
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培养学生的学习习惯，是学生学习成绩稳步上升的关键因素，同时
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针对一些学习特别困难的学生，怎么提高他们的学习兴趣？
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在农村小学，学生用英语交流的环境很少，甚至可以说是没有，课
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在小学英语教学中，要以确保教学的生动有趣为前提，同时把生动
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在英语教学中，如何有效培养学生的语感？
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赫尔巴特把“多方面兴趣”或“兴趣之多方面性”看作教学的基础
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如何构建新型的英语课程管理
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2016-10-09
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在英语教学过程中，不仅要用生动的语言去表达，去让学生更容易
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村镇学生大部分都存在发音问题，应该如何纠正？
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针对学生单词记忆困难这一问题，有什么有效的解决方法？
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如何有效培养小学生英语阅读的习惯和兴趣？
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