姓名： 刘金春

主题: 23帖数: 9

区县信息：吉林省 松原市 松原油区

工作单位：油区十一中

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[原创]新旧理念定性评课 学生行为词对比

刘金春

2016-11-25

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刘金春

2016-11-25
[原创]青年教师汇报课反思表（析课记录表）

刘金春

2016-11-25

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马红艳

2016-12-01
[原创]网络研修艰辛后又收获

刘金春

2016-10-25

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刘金春

2016-10-25
[原创]信息技术与教学深度融合并非简单的整合

刘金春

2016-10-25

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张晓辉

2016-10-25
[原创]信息技术与教学深度融合是长期有远见的行为

刘金春

2016-10-25

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曲智长

2016-10-27
双曲线范围到无穷，让人想象张开双臂拥抱宇宙。

刘金春

2016-10-24

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华景春

2016-10-24
双曲线具有开阔思想

刘金春

2016-10-24

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刘金春

2016-10-24
[原创]2.3.1双曲线及其标准方程 说课

刘金春

2016-10-24

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葛雅忠

2016-10-24
学习有进度，防突击学习。

刘金春

2016-10-24

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刘金春

2016-10-24
[原创]第三阶段到10月26日开始学习

刘金春

2016-10-24

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刘金春

2016-10-24
磨砺后获得喜悦，艰辛后享受成功！

刘金春

2016-10-22

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刘立艳

2016-10-22
课堂应该向着 “一对一数字化学习 ”型努力。

刘金春

2016-10-16

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刘金春

2016-10-16
课堂应该向着 “信息化学习小组”型努力。

刘金春

2016-10-16

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刘金春

2016-10-16
融合----实现教育系统的结构性变革

刘金春

2016-10-16

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刘金春

2016-10-16
现实中的所谓整合，也往往是一种被动的应用

刘金春

2016-10-16

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刘金春

2016-10-16
深度融合----实现教育系统的结构性变革

刘金春

2016-10-16

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刘金春

2016-10-16
[原创]深度融合信息技术，大力提高教学效率。

刘金春

2016-10-14

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韩丽丽

2016-10-14
深度融合信息技术，大力提高教学效率。

刘金春

2016-10-14

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刘金春

2016-10-14
运用信息技术，提高教学效率

刘金春

2016-10-14

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刘金春

2016-10-14
信息技术是最有效的教学手段与措施

刘金春

2016-10-14

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刘金春

2016-10-14