|
农村学校如何让学生体会到生物教学过程的乐趣,走出教室吧,又完不成教学任务
|
2016-10-23
|
11/52
|
2020-08-11
|
|
C101弟兄们多发帖获分
|
2016-11-07
|
4/13
|
2016-11-14
|
|
制好课件,用媒体教学好处多多可提高学生兴趣,同时也扩大课堂知识量
|
2016-11-07
|
7/22
|
2016-11-17
|
|
C101加油,兴趣是最好的老师,只要你爱好了是很易达到目标的
|
2016-11-07
|
5/17
|
2016-11-16
|
|
C101加油,曙光在眼前了
|
2016-11-07
|
3/12
|
2016-11-12
|
|
努力,通过学习收获不少
|
2016-11-07
|
2/13
|
2016-11-08
|
|
职称**,为什么公务员某岗位干满多少年可以自然晋级,而我们教师为什么不可自然晋级呢,我们这干技术活的还要延迟退休?
|
2016-10-31
|
1/11
|
2016-11-05
|
|
虽有各种培训,但目前的政策不可能人人都有机会,如何改变知识陈旧
|
2016-10-31
|
1/11
|
2016-11-06
|
|
现在的学生普遍不接受老教师,老教师大部分知识陈旧身体较差,为何老师还要延迟退休
|
2016-10-31
|
0/6
|
2016-10-31
|
|
现状生活节奏快了,教学压力也大,大部分老师或多或少都有了一定抑郁症,如何办
|
2016-10-31
|
0/6
|
2016-10-31
|
|
在这教学大压力下,老师如何找到乐趣
|
2016-10-31
|
0/7
|
2016-10-31
|
|
现在生物这门课是实行等级评价,大部分人都认为生物学是门付课,如何改变它的现状
|
2016-10-31
|
1/9
|
2016-11-05
|
|
怎样才能使老师快乐
|
2016-10-31
|
1/11
|
2016-11-05
|
|
如何用微课培养学生的学习兴趣
|
2016-10-30
|
3/13
|
2016-11-04
|
|
如何实现科研教学两不误
|
2016-10-29
|
2/13
|
2016-10-31
|
|
一节课如何使大班额的学生全部得到顾及
|
2016-10-29
|
0/6
|
2016-10-29
|
|
出来媒体可提高学生学习兴趣外,还可有什么办法提高学生学习积极性
|
2016-10-29
|
0/3
|
2016-10-29
|
|
为何大家都怕搞课题
|
2016-10-29
|
0/2
|
2016-10-29
|
|
如何在当今的课改教学中做好课题立项
|
2016-10-29
|
0/2
|
2016-10-29
|
|
如何才能做到既满足学生实验探究又能完成一期的教学任务
|
2016-10-29
|
2/9
|
2016-10-31
|