姓名： 鲍磊

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区县信息：云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位：龙江中学

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关注数学的解题过程

鲍磊

2021-08-26

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鲍磊

2021-08-26
你的孩子将来会当数学老师吗？

鲍磊

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信息技术环境下的教学情境创设

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学生的进步是老师最大的快乐

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初中和高一衔接教材什么时候上？

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教师如何引导学生自学

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2021-08-26
对概念教学的理解

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对概念教学的理解

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2021-08-26
学习数学要在立足结论和答案的基础上，仔细深入地了解解题的过程，要求每一步都必须有严谨的推导依据，或是定理或是公理，决不要

鲍磊

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高中数学必修一的教学

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公式的处理

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你的孩子将来会当数学老师吗？

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2021-08-26
通过学习《简易多媒体环境下学科教学及课例分析》一棵，我充分认识到现代化教学手段在教学中得到广泛的普及和使用

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gansou

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如何设计高效的数学课堂

鲍磊

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2021-08-26
只看楼主 #1 通过学习《简易多媒体环境下学科教学及课例分析》一棵，我充分认识到现代化教学手段在教学中得到广泛的普及和使

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课后反思的重要

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2021-08-26
几何、包括其他数学问题，确实对培养人的数学思维、进而培养科学精神非常重要，但这些课程对初中生而言，是不是过难？

鲍磊

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几何、包括其他数学问题，确实对培养人的数学思维、进而培养科学精神非常重要，但这些课程对初中生而言，是不是过难？

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新课标让数学课失去了什么

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