姓名: 巫庆红

主题: 21帖数: 22

区县信息:云南省 曲靖市 麒麟区

工作单位:麒麟区新生小学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
对小学语文写作教学与实践活动的完美整合

巫庆红

2014-11-06

1/30

巫庆红

2014-11-07

语言文字训练的方法

巫庆红

2014-11-06

0/21

巫庆红

2014-11-06

利用教学评价来培养学生积极和乐观的学习态度

巫庆红

2014-11-06

0/23

巫庆红

2014-11-06

在小学语文课堂教学中培养学生语文素养的四关键

巫庆红

2014-11-06

0/30

巫庆红

2014-11-06

小学语文阅读

巫庆红

2014-11-06

0/25

巫庆红

2014-11-06

如何写好文章开头

巫庆红

2014-11-06

0/25

巫庆红

2014-11-06

小组合作学习心得体会

巫庆红

2014-11-06

0/27

巫庆红

2014-11-06

小组合作学习内容的选择

巫庆红

2014-11-06

0/22

巫庆红

2014-11-06

探究怎样才能有效地开展课堂教学讨论,真正突出学生的主体地位

巫庆红

2014-11-06

1/36

任雪

2014-11-06

怎样提高小学生的阅读能力?

巫庆红

2014-11-06

1/40

袁丽媛

2014-11-06

良好的学习习惯

巫庆红

2014-11-06

1/30

吴云英

2014-11-06

小组合作学习教师怎样做

巫庆红

2014-11-06

0/88

巫庆红

2014-11-06

小组合作的条件

巫庆红

2014-11-06

1/37

陈庆

2014-11-06

小组合作学习的内涵和特点

巫庆红

2014-11-06

1/35

陈庆

2014-11-06

教师在小学语文活动课教学中的角色地位及重要性

巫庆红

2014-11-06

1/40

陈庆

2014-11-06

怎样提高学生对交际和作文的兴趣?

巫庆红

2014-11-06

1/42

陈庆

2014-11-06

注意标点符号的朗读指导

巫庆红

2014-11-06

1/29

陈庆

2014-11-06

小组合作学习的课后总结

巫庆红

2014-11-06

1/36

毛长周

2014-11-06

小组合作学习

巫庆红

2014-11-06

3/62

巫庆红

2014-11-07

高效课堂模式

巫庆红

2014-11-06

2/46

农先妮

2014-11-06