姓名： 杨瑜

主题: 22帖数: 11

区县信息：云南省 保山市 腾冲县

工作单位：腾冲县第四中学

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、如何做一位学生最喜欢的老师？

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
如何提高学生的古诗词鉴赏能力？

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
如何提高学生的阅读能力？

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
如何提高学生的写作兴趣？

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
如何激发学生的阅读兴趣？

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
3、阅读教学的主阵地应该是课内还是课外？如果是课内，如何在保证正常的教学任务与教学进度的前提下，开展有效的阅读教学？如果

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
语文教学到底应该坚持阅读本位还是写作本位？从学生终身发展的角度来说，阅读能力和写作能力哪个更重要？

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
1、现实中，那些“说真话，抒真情”的作文往往在考试中得不了高分，而那些套改迹象明显的作文却普遍能得高分，此种情况下，教师

杨瑜

2014-12-12

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杨瑜

2014-12-12
现代文阅读的考察要点

杨瑜

2014-10-26

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杨瑜

2014-10-26
如何激发学生的学习兴趣

杨瑜

2014-10-26

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杨瑜

2014-10-26
语文教学的困惑

杨瑜

2014-10-25

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杨瑜

2014-10-25
谁能告诉我培训遇到的问题

杨瑜

2014-10-25

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尹以璋

2014-10-28
教师职业倦怠问题

杨瑜

2014-10-25

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陈军

2014-10-25
如何进行作文教学

杨瑜

2014-10-25

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杨瑜

2014-10-25
如何讲解作文

杨瑜

2014-10-25

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杨瑜

2014-10-25
如何缓解教师的职业倦怠

杨瑜

2014-10-25

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谢金兰

2014-10-27
如何解决语文教学中关于文革的文章

杨瑜

2014-10-25

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杨瑜

2014-10-25
如何批改学生作文

杨瑜

2014-10-25

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杨瑜

2014-10-25
如何有效结合现代教育技术进行教数学

杨瑜

2014-10-25

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杨瑜

2014-10-25
材料作文如何立意

杨瑜

2014-10-25

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易显芹

2014-10-27