姓名: 赵洁

主题: 22帖数: 58

区县信息:云南省 保山市 隆阳区

工作单位:隆阳区永昌中心学校

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偏旁识字法

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

肢解字形识字法

赵洁

2014-12-06

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何学谦

2014-12-09

讲故事识字法

赵洁

2014-12-06

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马桂华

2014-12-07

借助“视听”,熏陶感染

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

放开手脚,让学生唱主角

赵洁

2014-12-06

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孟志敏

2014-12-09

创设情景,引人入胜

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

[原创]悬念导入,创造最佳氛围

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

[转载]如何让兴趣奏响小学语文课堂的和谐音符

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

如何在有限的教学时间内转化好后进学生?

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

怎样提高小组学习的实效性?

赵洁

2014-12-06

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赵洁

2014-12-06

一年级学生课堂纪律的维持有哪些好办法?

赵洁

2014-12-06

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马桂华

2014-12-07

对后进学生应有什么心态?

赵洁

2014-12-06

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杨尚堂

2014-12-06

小组合作学习的实效性

赵洁

2014-12-05

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王春露

2014-12-05

[原创]怎样提高后进生成绩?

赵洁

2014-12-05

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赵洁

2014-12-05

一年级学生课堂纪律的有效维持方法

赵洁

2014-12-04

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殷艳

2014-12-04

一年级的写话训练有哪些高招?

赵洁

2014-12-04

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赵洁

2014-12-04

对待后进生的心态

赵洁

2014-12-04

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何文华

2014-12-04

一年级学生课文教学的方法

赵洁

2014-12-04

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赵洁

2014-12-04

导学案运用的时机

赵洁

2014-12-04

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赵洁

2014-12-04

低段孩子的书写习惯养成

赵洁

2014-12-04

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孙保全

2014-12-04