姓名: 顾本利

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区县信息:安徽省 蚌埠市 五河县

工作单位:五河县武桥镇界沟小学

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中小学教师进行案例式研究的意义?

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如何去运用学情分析设计出符合学生认知状况的教学设计?

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为什么要在远程网络培训中增加校本研修的学习方式?

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校本研修计划如何制定

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课堂教学中的生成问题

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中小学教师教育科研常用的方法及运用

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教育部关于2014年"国培计划"的要求

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分析学生的认知特点

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实的学生研究对教学设计的价值

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透过实例看教学设计中学生研究的缺失

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研讨点评时主要注意的几点

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基于结果的校本研修计划所体现的理念

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什么是行动研究?

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如何提高校本研修的效果

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教育科研在中小学教师成长中的作用

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