姓名： 龚有金

主题: 12帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：福建省松溪县第三中学

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正确看待学生的“错误”

龚有金

2018-08-23

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沈惠平

2018-08-27
有效利用学生的“错误”资源 -----以错为媒，激发探究

龚有金

2018-08-23

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沈惠平

2018-08-27
有效利用学生的“错误”资源---诱错纠错，攻坚克难

龚有金

2018-08-23

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沈惠平

2018-08-27
有效利用学生的“错误”资源

龚有金

2018-08-23

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龚有金

2018-08-23
以错引入，激发求知

龚有金

2018-08-23

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沈惠平

2018-08-27
如何提高初中生物教学的有效性------有效讲授

龚有金

2017-07-18

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龚有金

2017-07-18
如何提高初中生物教学的有效性------有效备课

龚有金

2017-07-18

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刘雪荣

2017-09-06
在教学中渗透辩证唯物主义思想的几种途径和方法

龚有金

2017-07-18

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龚有金

2017-07-18
培养生物教师在教学中加强哲学教育的思想意识

龚有金

2017-07-18

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龚有金

2017-07-18
唯物辩证思想在生物教学内容中的渗透

龚有金

2017-07-18

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龚有金

2017-07-18
上完课不要急着溜

龚有金

2016-09-11

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龚有金

2016-09-11
如何面对生物中考的省考

龚有金

2016-09-11

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龚有金

2016-09-11