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生活经验是学生数学学习的重要资源，它早已作为学习者原有经验
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2016-02-14
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生活经验是学生数学学习的重要资源，它早已作为学习者原有经验
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2016-02-14
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教师只有了解了学生已经知道了什么，才能真实地贴近学生，才能
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2016-02-14
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2016-02-14
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工作与学习的目标是一致的，磨刀不误砍柴功，学习是为工作服务
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2016-02-13
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2016-02-13
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站在巨人的肩膀上，与时俱进地学习，这是教师专业成长的必经之
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2016-02-13
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2016-02-13
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我们需要良好的教师文化，提升自己的职业形象，同时也为优质的
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2016-02-06
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良好的教师文化可以调节和激励教师的行为，促进教师的自我约束
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2016-02-06
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良好的教师文化可以调节和激励教师的行为，促进教师的自我约束
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己欲立而先立人，所以教师要提升自我修养，树立良好的职业形象
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2016-02-06
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”利用课堂生成的学习资源进行教学”，这句话说得好，感觉好像
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2016-02-05
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2016-02-06
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”利用课堂生成的学习资源进行教学”，这句话说得好，感觉好像
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交互式电子白板让课堂中师生互动更加便捷，使个性化学习
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2016-02-05
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看到黄城根小学开展网络环境下自主学习模式，师生都用
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2016-02-05
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2016-02-05
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怎样进行有效地提问呢？
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2016-02-04
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2016-02-04
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教师的职业的幸福与尊严，在于生命的成长。这种成长，
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2016-02-04
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孜孜以求的专业态度，成就他人的合作精神，荣辱与共的主
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2016-02-04
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努力提高自身素质，做一个让孩子们喜欢的老师，赠人玫
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2016-02-02
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2016-02-03
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努力提高自身素质，做一个让孩子们喜欢的老师，赠人玫
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2016-02-02
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2016-02-03
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众人拾柴火焰高，教师就要参与研讨，取之所长，避之不足
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演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师
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2016-02-02
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