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[原创]我们领略培训的精彩；理论的高屋建瓴，实践的品鉴入微
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2020-07-08
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2020-07-08
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[原创]美术课程标准在小学高学段“欣赏•评述”学习领域中的学习目标是这样设置的：能够让学生有更多的机会欣赏到中外优秀的美术作品，
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2020-07-08
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2020-07-08
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[原创]随着科技的发展，喜欢观察生活并愿意去模仿，善于联想。具备掌握并使用手机拍照的能力，对于色彩、光感、构图有了一定概念并有了
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2020-07-08
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2020-07-08
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[原创]在《风筝》教学中，老师引导学生关注国家非物质文化遗产，了解和学习中国风筝的传统技艺，在整个过程中感受民间艺术的价值和魅力
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2020-07-08
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2020-07-08
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[原创]互联网思维是由于网络的资源、互动、个性化、分享、大数据分析等带来的新的思维模式。在小学美术课堂教学中网络应用会有效的提
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2020-07-08
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2020-07-08
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[原创]教师还应当针对现有的教学方法与手段进行创新，运用有效教学技巧带动学生积极参与、融入课堂，进而在提升教学效果的同时也有助于
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2019-10-28
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2019-10-28
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[原创]教师可以转变以往局限于课堂的传统教学模式，引领学生到公园中开展美术教学活动。教师可以先带领学生在公园中游览参观，在欣赏景
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2019-10-28
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2019-10-28
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[原创]教师应当根据教学内容要求进行深入的分析，加强教学内容与现实生活之间的联系，进而完成教学情景的创设，使学生能够充分融入到情
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2019-10-28
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2019-10-28
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[原创]使美术教学真正发挥实效性，能够引导学生积极主动参与到课堂中完成学习，进而使学生在良好的教学氛围中提高学习主动性，更好的践
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2019-10-28
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2019-10-28
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教师是一种特殊的职业，教师所从事的是培养人的工作，教师的一言一行、一举一动都深刻地影响到学生，那么怎样做一个党和人民满意
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2019-10-28
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2019-10-28
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“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡导的教育观
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2018-09-04
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2019-10-25
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[转载]回到**看学生，研究学生的生理机制
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2018-09-04
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2018-09-04
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[转载]回到**看学生，研究学生的生理机制
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2018-09-04
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2018-09-04
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[原创]“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡导的教育观。
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2018-09-04
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2018-09-04
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[原创]无线传屏技术相互兼容，跨越操作使教师和学生随即互动，提高效率
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2016-01-29
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2016-01-29
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[原创]交互式白板的评价方式，及时准确的掌握学生的学习情况
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2016-01-28
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2016-01-28
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[原创]课堂上互联网的利用，丰富了教师和学生的知识领域,妙不可言
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2016-01-28
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2016-01-28
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[原创]虽然高屋建瓴，但可以开阔眼界，扩大格局
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2016-01-25
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2016-01-25
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[原创]与时俱进，再不学习，就out了！
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2016-01-24
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2016-01-26
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