姓名: 冬云

主题: 23帖数: 12

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:太星小学

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为什么中国学生要发展核心素养?

冬云

2020-06-17

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冬云

2020-06-17

信息技术课程最终的归宿在哪里?

冬云

2020-06-17

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冬云

2020-06-17

信息技术学科核心素养的内涵是什么?

冬云

2020-06-17

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周浩

2020-06-20

《十项准则》是对教师的刚性要求

冬云

2020-06-17

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冬云

2020-06-17

教师应当具备健康的心理

冬云

2020-06-17

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冬云

2020-06-17

[原创]做人民满意的教师

冬云

2019-10-08

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曹丰国

2019-10-08

什么是移动学习环境下的教学?

冬云

2019-10-08

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冬云

2019-10-08

[原创]什么是探究性学习

冬云

2019-10-08

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崔杰

2019-10-09

[原创]怎样调动学生在课堂上的“学习欲”

冬云

2019-10-08

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冬云

2019-10-08

做“四有好老师”,学生的“引**”

冬云

2019-10-08

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谢东杨

2019-10-09

[转载]“四有好老师”和“四个引**”

冬云

2019-10-08

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冬云

2019-10-08

注重自主实践,使学生品尝到学习的乐趣

冬云

2018-08-09

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王春民

2018-08-11

信息技术教学中培养学生信息素养

冬云

2018-08-09

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冬云

2018-08-09

灵活应用教材有效延伸和拓展

冬云

2018-08-09

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冬云

2018-08-09

用赞赏的语言、赞赏的目光留住学生的自信

冬云

2016-01-26

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施建文

2016-01-26

网络教学形式可以充分调动学生探究意识,培养思考解决问题的能

冬云

2016-01-25

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冬云

2016-01-25

教师应当具备自我调节、解压的能力。

冬云

2016-01-25

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赵方燕

2016-01-26

教师应当具备自我调节、解压的能力。

冬云

2016-01-25

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赵方燕

2016-01-26

一节优秀的信息技术课不是看多媒体应用是否丰富,而是看学生的

冬云

2016-01-25

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赵方燕

2016-01-26

教师在课堂中应用信息技术手段具有事半功倍的作用

冬云

2016-01-25

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冬云

2016-01-25