姓名: 陈晓刚

主题: 20帖数: 22

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:南直小学

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可贵的品质

陈晓刚

2020-06-24

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王海清

2020-07-04

激发了学生探索求知的**

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

知道很多知识

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

激发了学生探索求知的**,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

陈晓刚

2020-06-24

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赵方燕

2020-06-24

使学生在使用远教资源时能学会与他人合作

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

使学生在使用远教资源时能学会与他人合作

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

信息技术下的学习让学生可以随时随地学习

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

运用信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和广度上的**

陈晓刚

2020-06-24

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陈晓刚

2020-06-24

教育是一半科学一半艺术

陈晓刚

2019-10-12

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陈振邦

2020-06-29

发展求异思维能力

陈晓刚

2019-10-12

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郜玉波

2019-10-24

一些有偏差的想法

陈晓刚

2019-10-12

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陈晓刚

2019-10-12

重结果、轻过程;重技术、轻思想

陈晓刚

2019-10-12

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陈晓刚

2019-10-12

重结果、轻过程;重技术、轻思想

陈晓刚

2019-10-12

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陈晓刚

2019-10-12

“任务驱动”

陈晓刚

2018-07-29

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汤明

2018-07-29

无网络的电脑教室如何进行分组讨论

陈晓刚

2016-02-06

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刘媚婷

2016-02-08

共享校园网络资源服务于教学

陈晓刚

2016-02-06

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刘媚婷

2016-02-08

如何在信息技术课堂上创设情境?

陈晓刚

2016-02-06

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刘媚婷

2016-02-08

信息技术在教学应用中存在的问题

陈晓刚

2016-02-06

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刘媚婷

2016-02-08

信息技术在课堂教学中的优越性

陈晓刚

2016-02-06

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刘媚婷

2016-02-08