姓名: 李凯

主题: 21帖数: 16

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:伍连德小学

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小学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。

李凯

2020-06-14

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李凯

2020-06-14

教师本人首先要学会正确认识和驾驭压力,化压力为动力。

李凯

2020-06-14

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王丹丹

2020-06-29

教师要审时度势,自觉加强心理调适。

李凯

2020-06-14

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李凯

2020-06-14

教师职业的专业性质是由教师职业的基本职能决定的一种职业性质

李凯

2020-06-14

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李战军

2020-06-21

教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量

李凯

2020-06-14

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李凯

2020-06-14

怎样做到党和人民满意的“四有”好老师?

李凯

2019-10-09

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李凯

2019-10-09

在现代化教育中,教师的重要作用有哪些?

李凯

2019-10-09

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李凯

2019-10-09

体育课的心理教育方法有哪些?

李凯

2018-08-21

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韩维

2018-08-28

如何合理安排学生在课堂上的运动时间?

李凯

2018-08-21

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李辉

2018-08-22

如何激发学生的学习兴趣?

李凯

2018-08-21

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李辉

2018-08-21

在教学实践中注意尝试各种教学方法,或由学生提供他们喜欢的练习方法,以提高教学实效。

李凯

2016-02-24

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孟庆展

2016-02-24

课堂不再是教师教学行为模式化的场所,而是教师教育智慧充分展示的场所。

李凯

2016-02-24

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孟庆展

2016-02-24

教师是培养学生兴趣的灯塔

李凯

2016-02-24

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逄兴国

2016-02-24

我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼。

李凯

2016-02-24

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孟庆展

2016-02-24

重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与个性培养,把学生的健康意识、交往合作意识作为重点。

李凯

2016-02-24

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孟庆展

2016-02-24

[原创]拓展视野丰富教学

李凯

2016-02-23

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李战军

2016-02-24

[原创]信息技术的运用

李凯

2016-02-23

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李战军

2016-02-24

体育教师如何灵活运用信息技术,使课堂更加生动有趣

李凯

2016-02-19

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李凯

2016-02-19

体育教师如何灵活运用信息技术,使课堂更加生动有趣

李凯

2016-02-19

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李凯

2016-02-23

如何规范教师的职业道德

李凯

2016-02-19

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胡秀丽

2016-02-19