姓名: 薛辰旸

主题: 17帖数: 16

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:伍连德小学

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[原创]如何在数学课上引导学生进行深度思考,培养学生的思维能力?

薛辰旸

2020-07-03

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薛辰旸

2020-07-03

在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。

薛辰旸

2020-07-03

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薛辰旸

2020-07-03

[原创]如何在数学课上引导学生进行深度思考,培养学生的思维能力。

薛辰旸

2020-07-03

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薛辰旸

2020-07-03

[原创]疫情期间的线上教学效果如何验收?

薛辰旸

2020-07-03

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薛辰旸

2020-07-03

[原创]疫情期间的线上教学效果如何验收?

薛辰旸

2020-07-03

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薛辰旸

2020-07-03

怎样在数学课堂教学中落实核心素养?

薛辰旸

2019-10-15

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薛辰旸

2019-10-15

怎样创设“情境” 提高数学课堂的教学效率?

薛辰旸

2019-10-15

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赵玉君

2019-10-15

怎样克服教师的职业倦怠?

薛辰旸

2019-10-15

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卢梦石

2019-10-16

这样培养学生学习数学的兴趣?

薛辰旸

2019-10-15

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孟娜

2019-10-16

如何在教学过程中培养学生的分析问题,解决问题的能力?

薛辰旸

2019-10-12

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谭敦敏

2019-10-13

在数学教学中,应多引导学生利用身边的素材进行学习。

薛辰旸

2018-09-03

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李淑清

2018-09-04

制作微课需要哪些软件?

薛辰旸

2016-01-30

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薛辰旸

2016-01-30

制作微课需要哪些软件?

薛辰旸

2016-01-30

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薛辰旸

2016-01-30

制作微课需要哪些软件?

薛辰旸

2016-01-30

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薛辰旸

2016-01-30

怎样帮助学生确立需要他通过努力就能实现的理想?

薛辰旸

2016-01-30

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薛辰旸

2016-01-30

怎样帮助学生确立需要他通过努力就能实现的理想?

薛辰旸

2016-01-30

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薛辰旸

2016-01-30

这样设计微课才能适合学生的自主学习?

薛辰旸

2016-01-30

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刘晓萍

2016-01-31