姓名: 于娜

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:泰山小学

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运用信息技术辅助数学教学,不仅改善了教学环境,活跃了课堂气

于娜

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运用信息技术辅助数学教学,不仅改善了教学环境,活跃了课堂气

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运用信息技术辅助数学教学,不仅改善了教学环境,活跃了课堂气

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运用信息技术辅助数学教学,不仅改善了教学环境,活跃了课堂气

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多媒体辅助教学与我们的课堂有机地融为一体,将数学知识变复杂

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多媒体辅助教学与我们的课堂有机地融为一体,将数学知识变复杂

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多媒体辅助教学与我们的课堂有机地融为一体,将数学知识变复杂

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多媒体辅助教学与我们的课堂有机地融为一体,将数学知识变复杂

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学习图形时,可以利用电脑里丰富的图形库,让学生根据自己的喜

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学习图形时,可以利用电脑里丰富的图形库,让学生根据自己的喜

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学习图形时,可以利用电脑里丰富的图形库,让学生根据自己的喜

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在解决教学难点时,恰当运用信息技术能刺激学生感官、深化认知

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在解决教学难点时,恰当运用信息技术能刺激学生感官、深化认知

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信息技术在数学课堂上的应用,可以激发学生学习兴趣,培养创新

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数学课上,信息技术的运用既要适量又要适当。

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数学课上,信息技术的运用既要适量又要适当。

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如何提高信息技术在学科应用中的实效性?

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