姓名: 孙永红

主题: 18帖数: 21

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:南马路学校(小学)

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怎样培养学生自主学习习惯?

孙永红

2020-06-20

3/5

蔡玉粉

2020-06-22

如何在小学科学课堂中培养学生的思维能力

孙永红

2020-06-20

2/3

樊俊峰

2020-06-21

如何优化小学科学课堂

孙永红

2020-06-20

3/6

樊俊峰

2020-06-21

如何提高一二年级学生对科学的兴趣

孙永红

2020-06-20

2/2

樊俊峰

2020-06-21

如何激发低年级学生科学学习的兴趣

孙永红

2020-06-14

3/5

初庆国

2020-06-27

如何激发学生的学习兴趣

孙永红

2019-10-15

1/3

孙竺萍

2019-10-16

培养学生的合作精神和实践能力

孙永红

2019-10-15

1/2

张立彦

2019-10-17

小组学习的时效性

孙永红

2019-10-15

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孙永红

2019-10-15

如何培养学生科学素养?

孙永红

2019-10-15

1/2

姜磊

2019-10-19

如何让小学生的科学探究能力得到提高

孙永红

2019-10-15

0/2

孙永红

2019-10-15

如何解决单亲孩子的教育问题?

孙永红

2018-07-23

3/8

孙莹

2018-07-24

如何提出有效问题

孙永红

2018-07-23

1/3

孙永红

2018-07-23

如何提出有效问题

孙永红

2018-07-23

1/4

任淑玉

2018-07-31

怎样合理的使用白板的各种功能?

孙永红

2016-01-27

1/3

孙永红

2016-01-27

微课在练习中对不同能力层次的学生做到有针对性的指导

孙永红

2016-01-24

1/3

孙永红

2016-01-24

微课在课前预习中的作用

孙永红

2016-01-24

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孙永红

2016-01-24

微课在小学数学教学中的作用

孙永红

2016-01-24

3/11

肖波

2016-02-15

如何选择有效 的微课资源?

孙永红

2016-01-24

2/6

王子琪

2016-01-25