姓名: 张晓燕

主题: 25帖数: 25

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:育英小学

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[原创]怎样在课堂上训练学生思维

张晓燕

2020-06-20

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张丹

2020-06-21

[原创]调动学生思维,提高教学质量

张晓燕

2020-06-20

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张晓燕

2020-06-20

读出情、品出味,让孩子爱上语文

张晓燕

2019-10-19

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张晓燕

2019-10-19

[原创]转变观念,解放课堂,培养学生良好的学习习惯

张晓燕

2019-10-19

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张晓燕

2019-10-19

[原创]转变观念解放课堂,让学生养成良好的学习习惯

张晓燕

2019-10-19

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张晓燕

2019-10-19

[原创]怎样面对语文教学中的“取“与”舍”

张晓燕

2019-10-18

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张晓燕

2019-10-18

建立新型的师生关系是教师发挥主导作用的前提。

张晓燕

2019-10-17

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张晓燕

2019-10-17

班主任教师要善于观察每一名学生。

张晓燕

2019-10-17

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张晓燕

2019-10-17

教师如何与学生沟通?

张晓燕

2019-10-17

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马倩

2019-10-17

学生是学习的主人

张晓燕

2019-10-17

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张晓燕

2019-10-17

[原创]学生是教育的对象,也是学习的主体。

张晓燕

2019-10-17

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张晓燕

2019-10-17

[原创]学生是教育的对象,也是学习的主体。

张晓燕

2019-10-17

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肖立萍

2019-10-21

课堂教学如何教

张晓燕

2018-07-20

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付颖

2018-07-23

如何发挥学生的主体作用

张晓燕

2018-07-20

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孟媛

2018-07-22

如何在数学课堂教学中落实核心素养培养

张晓燕

2018-07-20

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付颖

2018-07-23

教师如何与学生沟通

张晓燕

2018-07-20

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刘晓芳

2019-10-24

如何在课堂教学中培养学生的核心素养是一个我们需要关注的问题。

张晓燕

2018-07-20

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孟媛

2018-07-22

让学生获得丰富的表象 优化形象思维

张晓燕

2016-01-27

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张晓燕

2016-01-27

从扶到放,引导创新

张晓燕

2016-01-27

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张晓燕

2016-01-27

以情境激趣。

张晓燕

2016-01-27

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崔静

2016-01-27