姓名: 李咏梅

主题: 21帖数: 36

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:育民小学

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身教无痕,做学生喜欢的老师

李咏梅

2020-06-13

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王爽

2020-06-14

老师要有点孩子气,童心未泯,要拥有一颗童心,才能真正走进学生的心。

李咏梅

2020-06-13

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王美琴

2020-06-18

教师的职业倦怠问题应该怎样解决

李咏梅

2020-06-13

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王爽

2020-06-14

做教师要牢记“没有差生,只有差异”。发现学生的长处和闪光点,甚至制造闪光点。激发学生的潜能。

李咏梅

2020-06-13

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方秀艳

2020-06-13

[原创]因阅读而幸福

李咏梅

2020-06-13

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李咏梅

2020-06-13

给孩子们阳光让他们灿烂起来

李咏梅

2019-10-17

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王利民

2019-10-18

语文教师如何提高教学技能

李咏梅

2019-10-17

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何宏雷

2019-10-24

如何克服教师的职业倦怠

李咏梅

2019-10-17

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何宏雷

2019-10-24

让国学浸润师德美

李咏梅

2019-10-17

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李咏梅

2019-10-17

如何做一个有幸福感的老师

李咏梅

2019-10-17

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韩敬敏

2019-10-21

教学情境素材选择应注意哪些?

李咏梅

2018-08-16

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李咏梅

2018-08-16

教学情境素材选择使用应注意哪些?

李咏梅

2018-08-16

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李咏梅

2018-08-16

回归教育**的思考

李咏梅

2018-08-16

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李咏梅

2018-08-16

怎样理解对教学的认识?

李咏梅

2018-08-16

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李咏梅

2018-08-16

教育要实现怎样的目的?

李咏梅

2018-08-16

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张秋芳

2018-08-26

[原创]教学无论如何进行,目标必须始终为教学过程提供支持

李咏梅

2018-08-16

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李咏梅

2018-08-16

怎样培养学生持之以恒的习惯

李咏梅

2016-02-18

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李晶珠

2016-02-18

如何不让信息技术手段成为教学的负赘

李咏梅

2016-02-18

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李咏梅

2016-02-18

信息技术手段在课堂教学过程中应“宁缺毋滥”这种说法你如何评判

李咏梅

2016-02-18

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李咏梅

2016-02-18

课堂教学中何时介入信息技术手段才能起到事半功倍的教学效果

李咏梅

2016-02-18

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李咏梅

2016-02-18