|
好老师应该是一位仁师……
|
2016-02-19
|
2/3
|
2016-02-26
|
|
|
教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作……
|
2016-02-19
|
0/0
|
2016-02-19
|
|
|
把信息化、网络化运用于教学中，会开创一种新的教育格局。
|
2016-02-15
|
1/2
|
2016-02-18
|
|
|
把信息化、网络化运用于教学中，会开创一种新的教育格局。
|
2016-02-15
|
0/0
|
2016-02-15
|
|
|
成绩啊成绩，你咋就不变呢？？
|
2016-02-06
|
0/0
|
2016-02-06
|
|
|
勤学、乐学、勤练、勤写，努力提高自己的学习成绩。
|
2016-02-03
|
2/3
|
2016-02-03
|
|
|
勤学、乐学、勤练、勤写，努力提高自己的学习成绩。
|
2016-02-03
|
1/1
|
2016-02-03
|
|
|
把所学知识应用于实际的教学中，做到学以致用。
|
2016-02-03
|
2/3
|
2016-02-03
|
|
|
最平凡的班主任是“播种者、奠基者、塑造者、引导者”，我，还
|
2016-02-01
|
2/3
|
2016-02-01
|
|
|
最平凡的班主任是“播种者、奠基者、塑造者、引导者”，我，还
|
2016-02-01
|
0/0
|
2016-02-01
|
|
|
最平凡的班主任是“播种者、奠基者、塑造者、引导者”，我，还
|
2016-02-01
|
0/0
|
2016-02-01
|
|
|
最平凡的班主任是“播种者、奠基者、塑造者、引导者”，我，还
|
2016-02-01
|
0/0
|
2016-02-01
|
|
|
‘’少成若天性，习惯如自然‘’，这句话说的好，值得我们深思…
|
2016-02-01
|
2/3
|
2016-02-01
|
|
|
心理健康的孩子都是充分吸取了生活环境中丰富的心理营养的人。
|
2016-02-01
|
2/3
|
2016-02-01
|
|
|
心理健康的孩子都是充分吸取了生活环境中丰富的心理营养的人。
|
2016-02-01
|
0/0
|
2016-02-01
|
|
|
满足学生的心里营养是保证学生健康成长的第一需要。
|
2016-02-01
|
2/3
|
2016-02-01
|
|
|
用爱去温暖和包容学生。
|
2016-01-30
|
2/4
|
2016-01-30
|
|
|
教育中要多进行赏识教育，让孩子们在快乐中学习和成长。
|
2016-01-30
|
0/1
|
2016-01-30
|
|
|
教育中要多进行赏识教育，让孩子们在快乐中学习和成长。
|
2016-01-30
|
0/0
|
2016-01-30
|
|
|
教育中要多进行赏识教育，让孩子们在快乐中学习和成长。
|
2016-01-30
|
2/3
|
2016-01-30
|
