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新课程的理念告诉我们拿到教材后，千万不能就教材“教”教材，而是利用教材组织各种各样的活动，根据学生发展的需要对教材进行调
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教学是一个再创造的过程，是对课程的不断发展、不断丰富的过程。
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教材只是一个载体，需要每一个教师去挖掘，去创造。
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学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角。
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[转载]引用沃德的一句话说“平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。”教师们
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2016-02-03
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必须倡导新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课标最为核心和最为关键的环节。
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新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，
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全面实施信息技术素质教育，全面实施信息技术课程改革是当前教育领域的一场深刻变革
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信息技术是资源，网络教育，为老师和学生同时打开了一扇窗户
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信息技术对教学的帮助很大！
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努力学习，提升自己！
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现代教育中，信息技术应用能力的提升势在必行。
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合理利用多媒体，是提高小学数学教学效率的有效途径。
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学习体会
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理解学生的个性很重要
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课件的恰当运用
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怎样提高学生分析问题解决问题的能力
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培养多读书的习惯。
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创建和谐的课堂氛围
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朗读的重要性
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