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呵呵，学习任务基本完成，一阵小轻松呦！
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2016-03-17
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2016-03-24
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一堂好的思品课的标准：一是有意义；二是有效率；三是有生
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2016-03-04
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2016-03-04
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学习能力比知识积累更重要！
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2016-03-04
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学习能力比知识积累更重要！
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学习能力比知识积累更重要！
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学习能力比知识积累更重要！
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“学生”，其一：应是学习自己不知道的，即求知；其二：应
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“学生”，其一：应是学习自己不知道的，即求知；其二：应
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“学生”，其一：应是学习自己不知道的，即求知；其二：应
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2016-03-04
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思品课，怎么让学生得趣，得法，得益呢？求高见！谢谢！
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2016-03-04
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2016-03-04
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思品课，怎么让学生得趣，得法，得益呢？求高见！谢谢！
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2016-03-11
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循序渐进，循序渐进，再循序渐进！
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2016-03-01
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2016-03-01
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希望信息技术为我的教学带来最有效的促进！做个与时俱进的
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2016-02-15
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2016-02-15
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上课是一回事，上好事又是另一回事；教是一回事，会教又是
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2016-02-15
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2016-03-01
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应该说每门课都有它的科目特性，许多人说思品课人人都能教得
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2016-02-15
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2016-03-01
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有思品课的专业网站吗？
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2016-01-23
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2016-01-23
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初中思品课的课件等除学科网外还有其它的专门网站吗？能否专门建一个如语文的5156等的网站？
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2016-01-23
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2016-01-23
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